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terça-feira, 3 de dezembro de 2013

GOVERNO DE MINAS DISTRIBUI MAIS DE R$4 MILHÕES EM PRÊMIOS PARA DESTAQUES DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA

As melhores mentes matemáticas das escolas estaduais de Minas Gerais marcaram presença hoje na Cidade Administrativa (Camg), em Belo Horizonte. O Governo de Minas premiou estudantes e professores de todo o Estado que se destacaram nas 7ª e 8ª edições da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), referentes aos anos de 2011 e 2012. O governador Antonio Anastasia comandou a homenagem e destacou a importância dos bons resultados dos estudantes mineiros.

"Isso é fruto do esforço dos nossos alunos, dos nossos professores, diretores, dos pais dando exemplo e estimulando seus filhos. Isso é fundamental. A Matemática é a ciência básica para as engenharias, economia, para todas aquelas ciências que denotam desenvolvimento. A Matemática tem sido, de fato, o grande instrumento de desenvolvimento de outros países. O Brasil deve investir mais no ensino da Matemática e os resultados na Olimpíada são extremamente promissores para o Estado de Minas Gerais"afirmou o governador. No total, serão entregues R$4,3 milhões em prêmios, entre premiações em dinheiro e tablets pcs.

Dávila de Carvalho Meireles, estudante da Escola Estadual Terezinha Pereira, do município de Dores do Turvo, representou os demais alunos e recebeu o prêmio das mãos do governador Antonio Anastasia. Ela ganhou um tablet PC, referente à medalha de ouro que conquistou em 2011, e um cheque de R$1.000 pela sua segunda medalha de ouro, conquistada em 2012. “É muito importante estar aqui, porque a gente se dedicou muito para fazer a prova. É um reconhecimento do nosso esforço”, disse.
Dávila recebeu seu prêmio das mãos do Governador. Foto: Wellington Pedro / Imprensa MG
Dávila recebeu seu prêmio das mãos do Governador. Foto: Wellington Pedro / Imprensa MG
Premiação

Desde a 1ª edição da Olimpíada, o Governo de Minas promove uma premiação própria para os estudantes medalhistas. Durante a cerimônia desta segunda, foram distribuídas cerca de 200 premiações, mas no total são mais de três mil. As demais serão entregues em cerimônias regionais. Segundo a secretária adjunta de Estado de Educação, Sueli Pires, a premiação é fruto de políticas de incentivo à Educação. "(A premiação) é importante para selar a política do Governo de Minas de incentivo aos alunos, às escolas, às superintendências para o avanço da educação em Minas Gerais. Existe uma associação intrínseca entre os resultados da Matemática, o resultado global dos nossos alunos e o resultado global das nossas escolas. Esses indicadores da Matemática não vêm dissociados de uma política educacional do Governo de Minas. Nós investimos nos alunos, nos professores, na gestão escolar, nas nossas escolas. Isso é uma política pública do Governo de Minas: ofertar educação de qualidade aos nossos alunos", afirmou.
Professores também são premiados pelo Governo de Minas. Maria Botelho, professora da Escola Estadual Messias Pedreiro, de Uberlândia, representou os docentes. Foto: Hudson Menezes/ ACSSEE
Professores também são premiados pelo Governo de Minas. Maria Botelho, professora da Escola Estadual Messias Pedreiro, de Uberlândia, representou os docentes. Foto: Hudson Menezes/ ACSSEE
São premiados todos os estudantes medalhistas, além dos professores de Matemática desses alunos. Os alunos que ganharam medalha pela primeira vez recebem um tablet PC (um netbook com tela reversível, que se transforma em tablet) e aqueles que já ganharam o aparelho em edições anteriores vão receber R$1.000 em dinheiro. Os professores, por sua vez, receberão R$1.500. No total, serão distribuídos mais de três mil prêmios. Já os estudantes medalhistas de ouro do Ensino Médio e os professores desses alunos serão premiados a partir de uma parceria com a Companhia Brasileira de Metalurgia e Mineração (CBMM) e vão receber R$5.000 cada um.

O gerente de comunicação da CBMM, J. D. Vital, ressaltou a importância da parceria da empresa na premiação dos alunos como forma de investimento na empresa. "Nós somos uma empresa de alta tecnologia e não há tecnologia sem Matemática. A nossa participação na premiação desses alunos é algo em benefício próprio, pois estamos investindo na formação dos nossos colaboradores do futuro", disse.

Os prêmios são destinados a estudantes de todas as redes públicas e professores da rede estadual de ensino, exceto na categoria ouro do Ensino Médio, nível no qual alunos medalhistas e professores de todas as redes públicas recebem o prêmio. No total, serão entregues mais de 1.300 tablets pcs, no valor unitário de R$1.050 e quase R$3 milhões em prêmios em dinheiro. A CBMM financia cerca de R$500 mil em prêmios somando as duas edições.

Líder do ranking de medalhas

A Obmep existe desde 2005 e, portanto, já realizou oito edições. Nos últimos seis anos, Minas Gerais conseguiu a liderança no ranking total de medalhas e também no número de medalhas de ouro. Desde o início da competição, em 2005, os alunos mineiros já conseguiram quase cinco mil medalhas. Foram 629 ouros, 1.172 pratas e 3.093 bronzes. Para o diretor adjunto do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e diretor geral da Obmep, Cláudio Landim, o bom desempenho mineiro serve de exemplo. "Em todas as Olimpíadas o estado de Minas se destacou. Isso revela que a educação pública mineira está acima das demais e elas (as demais) têm que aprender com o exemplo de Minas. É muito importante compreender o modelo mineiro e entender porque Minas se destaca”.


Na 7ª edição da Olimpíada, os estudantes mineiros conseguiram 111 medalhas de ouro, 248 de prata e outras 457 de bronze. No total, o Estado conseguiu 816 medalhas. Na 8ª edição, a última com resultados divulgados, Minas Gerais conquistou 152 medalhas de ouro, 229 de prata e 947 de bronze. Um total de 1.328 medalhas, o maior número de medalhas desde o início da competição.

O desempenho dos estudantes da rede estadual também é destaque. Em 2011, das 816 medalhas mineiras, 515 foram de estudantes de escolas estaduais: 62 de ouro, 148 de prata e outras 305 de bronze. Na edição 2012 da Obmep, das mais de 1.300 medalhas conquistadas por Minas Gerais, a maior parte delas também foi de estudantes da rede estadual de ensino. Os alunos de escolas estaduais conquistaram 974 medalhas, sendo 117 de ouro, 159 de prata e outras 698 de bronze.

Atualmente, a Obmep está em sua 9ª edição, mas os resultados ainda não foram divulgados. Quase 19 milhões de estudantes em todo o Brasil fizeram as provas da Olimpíada na primeira etapa, no mês de junho. As provas da 2ª etapa também já foram aplicadas, no mês de setembro, e o resultado final da 9ª edição está previsto para o dia 29 de novembro. Dos 957 mil estudantes brasileiros que se classificaram para a segunda etapa da competição, 110 mil eram mineiros.

NÃO PERCA A CONTA: MINAS É CAMPEÃ DA MATEMÁTICA PELA SÉTIMA VEZ CONSECUTIVA

Encontrar o resultado de uma equação matemática demanda perspicácia e destreza de um estudante. Já o resultado da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) não tem sido tão difícil de antecipar. Divulgado nesta sexta-feira (29-11), o resultado da 9º Obmep mostrou novo sucesso dos estudantes mineiros. Pela sétima vez consecutiva, os alunos de Minas Gerais conquistaram o topo do ranking, tanto em número total de medalhas, quanto em número de medalhas de ouro. De acordo com o site da Obmep, foram 149 ouros conquistados, 253 pratas e 1199 bronzes. Um total de 1601 medalhas, além de 9.146 menções honrosas. Confira aqui a lista completa de premiados.

72,7% das medalhas mineiras foram para alunos da rede estadual. A secretária de Estado de Educação, Ana Lúcia Gazzola, acredita que esses resultados refletem uma melhoria na qualidade do ensino oferecido pelo Estado. “Isso mostra como estão consolidados e avançando os resultados de qualidade na rede estadual de educação básica. É um orgulho para Minas Gerais que tenhamos tantos jovens talentos nas nossas escolas e tantos bons professores capazes de tirar de seus alunos o melhor de seu potencial e incentivá-los e motivá-los para que eles possam se destacar de tal maneira. Quero parabenizar a todos os professores que trabalharam com seus alunos e a todos os estudantes que competiram, independentemente de terem sido premiados ou não, porque o simples fato de terem competido já mostra que eles são destaque nas suas comunidades escolares”.

Em segundo lugar, ficou o estado de São Paulo, que conseguiu um total de 1.210 medalhas, sendo 109 de ouro, 183 de prata e outras 918 de bronze. Este ano, a Obmep distribui um total de 6.000 medalhas, sendo 500 de ouro, 900 de prata, 4600 de bronze, e até 46.200 certificados de Menção Honrosa.

Entre os muitos destaques de Minas, dois conseguiram alcançar um feito digno de nota na história das Olimpíadas: Noemi Zeraick Monteiro, da Escola Estadual Ana Dantas Motta, no município de Carvalhos e Jair Gomes Soares Júnior, da Escola Estadual Deputado Esteves Rodrigues, em Montes Claros. Ambos conquistaram a 7ª medalha na Obmep, o máximo que um estudante consegue alcançar, uma vez que a competição está aberta para estudantes de sete séries da educação básica (6º, 7º, 8º e 9º do ensino fundamental e 1º, 2º e 3º do ensino médio). Além de ser a sétima, a medalha tem um gosto especial, pois tanto para Jair, quanto para Noemi, foi de ouro.
Noemi Zeraick conquistou um ouro na Obmep 2013, sua sétima medalha na competição. Foto: Geanine Nogueira/ACSSEE
Noemi Zeraick conquistou um ouro na Obmep 2013, sua sétima medalha na competição. Foto: Geanine Nogueira/ACSSEE
Premiação estadual

No último dia 25, o Governo de Minas premiou estudantes e professores de todo o Estado que se destacaram na 7ª e 8ª edições da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), referentes aos anos de 2011 e 2012. Em evento comandado pelo governador Antonio Anastasia, cerca de 200 professores e alunos receberam prêmios em dinheiro e equipamentos de informática e outros três mil pelo Estado ainda receberão as premiações em cerimônias regionais. No total, serão distribuídos cerca de R$4,3 milhões em prêmios.

Serão premiados todos os estudantes medalhistas das duas edições da Olimpíada, além dos professores de Matemática desses alunos. Os alunos que ganharam medalha pela primeira vez receberão um netbook e aqueles que já ganharam o aparelho em edições anteriores vão receber R$1.000 em dinheiro. Os professores, por sua vez, receberão R$1.500. No total, serão distribuídos mais de três mil prêmios. Já os estudantes medalhistas de ouro do Ensino Médio e os professores desses alunos serão premiados a partir de uma parceria com a Companhia Brasileira de Metalurgia e Mineração (CBMM) e vão receber R$5.000 cada um.

Os prêmios são destinados a estudantes de todas as redes públicas e professores da rede estadual de ensino, exceto na categoria ouro do Ensino Médio, nível no qual alunos medalhistas e professores de todas as redes públicas recebem o prêmio.
Desde a 1ª edição da Olimpíada o Governo de Minas promove uma premiação própria para os estudantes medalhistas. A premiação é uma forma de reconhecer o talento dos jovens, o trabalho dos professores e o excelente resultado de Minas Gerais na maior competição do conhecimento do Brasil.

Passo a passo

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é dividida em três níveis. O primeiro é composto por estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental. No segundo, fazem as avaliações alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental. Já o 3º nível é composto por estudantes do ensino médio.

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Confira a lista de premiados pela tipo de medalha:

- Premiados com medalhas de ouro

- Premiados com medalhas de prata

- Premiados com medalhas de bronze

Foto da capa: Daniel de Oliveira Ferreira ganhou a medalha de bronze nessa edição da Obmep. Lígia Souza ACS/SEE

domingo, 1 de setembro de 2013

DESTAQUE EM OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA, ESCOLA ESTADUAL APRESENTA SEU PROJETO PEDAGÓGICO PARA O GOVERNO FEDERAL

Escola Estadual Terezinha Pereira, em Dores do Turvo, conquistou15 medalhas e 11 menções honrosas na última edição da Olimpíada Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas

A rotina na Escola Estadual Terezinha Pereira, localizada na cidade de Dores do Turvo, na Zona da Mata mineira, foi diferente na última sexta-feira (23). Destaque na Olimpíada Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), a escola recebeu a visita de representantes do Governo Federal, dentre eles o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp.

O objetivo do encontro foi conhecer mais de perto o trabalho desenvolvido junto aos alunos, pelos professores e pela direção, que vem resultando, ano a ano, no sucesso da escola na competição. Só na última edição da Obmep, realizada no ano passado, a escola estadual de Minas Gerais conseguiu 15 medalhas, sendo três de ouro, uma de prata e 11 de bronze. Além disso, outros 11 alunos conseguiram menção honrosa.
Objetivo do encontro foi conhecer mais de perto o trabalho desenvolvido junto aos alunos, pelos professores e pela direção, que vem resultando, ano a ano, no sucesso da escola na competição. Foto Rose de Paula ACS/SEE
Objetivo do encontro foi conhecer mais de perto o trabalho desenvolvido junto aos alunos, pelos professores e pela direção, que vem resultando, ano a ano, no sucesso da escola na competição. Foto Rose de Paula ACS/SEE
Várias atividades

Para os alunos, o dia começou com uma palestra dos técnicos do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa). Eles tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais o trabalho do órgão e também as ações que desenvolvem.

Em seguida, foi a vez dos gestores, professores de matemática da escola e de outras unidades escolares da região conversarem com o ministro e também com os representantes do Impa e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) sobre suas estratégias e metodologias de ensino na área da matemática, que têm contribuído para as conquistas da Obmep. Os representantes do Governo Federal puderam conhecer de perto toda a preparação, que é feita junto aos alunos dessa escola medalhista, quando o assunto é a matemática.

Segundo o coordenador da Obmep e diretor adjunto do Impa, Cláudio Landim, a Escola Estadual Terezinha Pereira desenvolve um importante trabalho e está entre as premiadas no país. Para ele, a visita à escola representa, demonstra a importância que é dada à iniciativa e aos professores. “O que temos aqui é um trabalho de equipe, que merece ser conhecido. Temos que divulgar de maneira que esse exemplo possa ser reproduzido em outros lugares”, destacou. 

Homenagem

Já durante à tarde, todos os alunos que foram medalhistas da Obmep, do ano passado, e os que foram classificados para participarem da segunda etapa da competição, neste ano, participaram de uma homenagem.

O presidente da Capes, professor Jorge Guimarães, parabenizou a escola pelas últimas conquistas e destacou o trabalho dos professores. “Uma escola que consegue obter 15 medalhas, sendo três de ouro, e outras 11 menções honrosas está de parabéns. É um resultado expressivo, um exemplo nacional”, ressaltou.  

Segundo o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp, o dia foi de aprendizado. Para ele, foi possível ver como se mobiliza, como se prepara os alunos para desafios importantes. Um belo exemplo de espírito comunitário. “Os fatores que contribuem para os resultados são vários. Começa pela estrutura de gestão. Também pelos professores de matemática que entendem da matéria e têm a capacidade de dialogar com os estudantes”, enfatizou.
Durante visita, alunos da escola que se destacaram na Obmep foram homenageados. Foto Rose de Paula ACS/SEE
Durante visita, alunos da escola que se destacaram na Obmep foram homenageados. Foto Rose de Paula ACS/SEE
Exemplo Nacional

Na Obmep 2012, a Escola Estadual Terezinha Pereira teve 26 alunos premiados de um total de 29 que fizeram a prova da 2ª fase da Olimpíada. Foram três medalhas de ouro, uma de prata, 11 de bronze, além de 11 menções honrosas. Os alunos Dávila de Carvalho Meireles, Evandro Júnior Firmino da Silva e Felipe Jessé de Castro Arruda foram os medalhistas de ouro de uma competição que envolveu mais de 19 milhões de alunos de 46.728 escolas de todo o país.

Desde a primeira edição da Olimpíada, em 2005, os alunos da Escola Estadual Terezinha Pereira – única no município que oferece os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio – já levaram para casa 133 premiações na Olimpíada, sendo seis medalhas de ouro, sete de prata, 21 de bronze e 99 menções honrosas.

Minas na Obmep

Mais de dois milhões de estudantes dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio de Minas Gerais participaram da última edição (2012) da Obmep. O número representa cerca de 10% dos participantes em todo o país, que está na ordem dos 19,1 milhões. Para essa edição, Minas contou com 4.464 escolas inscritas das 46.728 escolas públicas participantes nos três níveis da Obmep em todo o país. As escolas participantes são de todos os 853 municípios do estado.

O resultado da 8ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), divulgado em novembro do ano passado, mostrou que os estudantes mineiros foram, novamente, os melhores do Brasil. Pela sexta vez consecutiva, Minas Gerais conquistou o maior número de ouros e também o 1º lugar no ranking total de medalhas. E com recorde histórico. De acordo com o site da Obmep, foram 152 ouros conquistados, 229 pratas e 947 bronzes. Um total de 1328 medalhas.

O crescimento de Minas Gerais na competição foi significativo tanto em números absolutos, quanto percentualmente. Em 2011, quando a organização da Obmep distribuiu 3200 medalhas, os estudantes mineiros conquistaram 816, ou 25,5% do total. No último ano, foram 4500 medalhas e alunos de Minas conquistaram 29,6% do total.

Das mais de 1300 medalhas conquistadas por Minas Gerais na Obmep, a maior parte delas é de estudantes da rede estadual de ensino. Os alunos de escolas estaduais conquistaram 974 medalhas, sendo 117 de ouro, 159 de prata e outras 698 de bronze.

Edição 2013

A 9ª edição da Obmep contou com a participação de quase dois milhões de alunos mineiros em sua primeira etapa, o que representa 10,6% do total de participantes do país, número que se aproximou da marca de 19 milhões. Foram 957 mil classificados para a segunda etapa em todo o País, 110 mil deles em Minas Gerais. Isso significa que 11% do total de alunos que farão a prova no dia 14 de setembro são de escolas públicas mineiras.

quarta-feira, 24 de julho de 2013

OBMEP DISPONIBILIZA CADERNO DE PROVAS E GABARITO COMENTADO DA PRIMEIRA ETAPA DA EDIÇÃO 2013

Segunda etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas será realizada no dia 14 de setembro 

 O período é de recesso nas escolas, mas os alunos que desejam reforçar a preparação para a segunda etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) tem nova oportunidade. Estão disponíveis na página da competição o caderno de provas e as respostas da primeira fase da 9º edição do torneio. Os arquivos, que estão disponíveis para download, são separados de acordo com o nível de escolaridade. Clique aqui e confira. Os cadernos de provas trazem as 20 questões objetivas que avaliaram os conhecimentos dos estudantes na disciplina das exatas. Além poder consultar a alternativa correta para item o estudante terá acesso à resposta comentada. A primeira etapa da Obmep foi realizada no dia 04 de junho.
Estudantes já podem conferir as provas e respostas comentadas das provas da primeira fase da 9ª Obmep. Crédito: Divulgação Obmep
Estudantes já podem conferir as provas e respostas comentadas das provas da primeira fase da 9ª Obmep. Crédito: Divulgação Obmep

De acordo com o site do torneio, a relação dos estudantes classificados para a segunda etapa será disponibilizada no dia 14 de agosto. As provas da segunda fase serão compostas por questões discursivas com aplicação marcada para o dia 14 de setembro.

Outra fonte de estudos para os alunos se preparam para a Olimpíada é o Banco de Questões que também está disponível na página da Obmep. Neste ambiente virtual, o estudante irá encontrar as provas de todas as etapas da Obmep que teve início em 2006.

Participação mineira

A 9ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas contou com a participação de quase dois milhões de alunos mineiros em sua primeira etapa, o que representa 10,6% do total de participantes do país, número que se aproximou da marca de 19 milhões.

quarta-feira, 17 de julho de 2013

MEDALHISTAS DA 8ª EDIÇÃO DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS SÃO HOMENAGEADOS PELA SUPERINTENDÊNCIA DE POUSO ALEGRE

Medalhas foram entregues a 58 estudantes de escolas públicas da regional

Nesta quarta-feira (17/07), 58 alunos de escolas públicas da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Pouso Alegre foram homenageados. Medalhistas na 8º edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) eles receberam nesta tarde suas medalhas de ouro, prata e bronze. A premiação aconteceu no Teatro Municipal de Pouso Alegre.

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

A entrega das medalhas da Obmep está sendo realizada de forma regionalizada.

Etapas da Olimpíada

A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, os testes da segunda etapa  da 9ª edição da Obmep  serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro de 2013.

Premiação

Além de medalhas de ouro, prata e bronze, os alunos que se destacarem na Obmep terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC). A iniciativa tem duração de um ano e as atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Cientifica Jr., concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas que se destacarem também serão premiados pela Olimpíada.

terça-feira, 16 de julho de 2013

ESTUDANTES FAZEM PROVA DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA



Foi realizada nessa terça-feira em todo o país a prova da primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a Obmep. Em Minas, quase dois milhões de estudantes participaram. Na Escola Estadual Três Poderes, na região da Pampulha, em Belo Horizonte, quase três mil estudantes fizeram a prova.

sábado, 13 de julho de 2013

MEDALHISTAS DE OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA SÃO PREMIADOS EM VARGINHA

As premiações regionalizadas são destinadas a alunos que conquistaram prata e bronze na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

A estudante Luana Rodrigues de Melo da Escola Estadual Professora Maria Rita Lisboa Pereira Santoro, no município de Lambari, será homenageada nesta quinta-feira (11-07). A aluna do 8º ano do ensino fundamental está entre os 40 alunos de escolas públicas da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Varginha medalhistas na 8º edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) que receberão nesta tarde suas medalhas de prata e bronze.

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Para Luana Rodrigues de Melo, a premiação simboliza o reconhecimento do seu esforço. “É muito importante receber essa medalha. É o reconhecimento do meu empenho”, afirma a medalhista de bronze.

A entrega das medalhas de bronze e prata da Obmep está sendo realizada de forma regionalizada. Já as medalhas de ouro foram entregues aos estudantes no mês de junho, no Rio de Janeiro.

Etapas da Olimpíada

A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, os testes da segunda etapa  da 9ª edição da Obmep  serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro de 2013.

Premiação


Além de medalhas de ouro, prata e bronze, os alunos que se destacarem na Obmep terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC). A iniciativa tem duração de um ano e as atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Cientifica Jr., concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas que se destacarem também serão premiados pela Olimpíada.

domingo, 7 de julho de 2013

MEDALHISTAS DE PRATA E BRONZE SERÃO PREMIADOS POR DESEMPENHO EM OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA

Premiação se refere ao desempenho obtido na 8º edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep)

O empenho e esforço de 218 estudantes de escolas públicas mineiras será homenageado no próximo sábado (06/07). Medalhistas de prata e bronze na 8º edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), os estudantes receberão suas medalhas em cerimônia realizada às 15h30, no campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).


“A ideia dessa cerimônia é valorizar o mérito dos estudantes. A Obmep tem vários objetivos e entre eles está estimular o estudo da Matemática e apresentar novas formas para se resolver problemas. Essa é uma maneira da universidade valorizar e prestigiar as pessoas que fazem parte de todo o processo: pais, diretores, alunos e professores”, afirma Seme Gebara, professor do departamento de Matemática da UFMG, que coordena a aplicação das provas na Região Metropolitana de Belo Horizonte, Sete Lagoas, Pará de Minas e Divinópolis.
Premiação acontecerá no dia 06 de julho. Foto: Arquivo ACS/SEE
Premiação acontecerá no dia 06 de julho. Foto: Arquivo ACS/SEE
Gabriel Rodrigues de Morais é aluno do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual Alvim Rodrigues do Prado, no município de Itaguara, e está entre os homenageados. O estudante ressalta a importância da celebração. “É uma cerimônia muito bonita e temos a oportunidade de levar os nossos pais também. Ela simboliza a valorização do meu esforço”, conta.

Medalhistas de ouro

Os estudantes que faturaram medalha de ouro na Obmep foram homenageados no dia 19 de julho, no Rio de Janeiro.


Etapas da Olimpíada

A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, os testes da segunda etapa  da 9ª edição da Obmep  serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro de 2013.

Premiação

Além de medalhas de ouro, prata e bronze, os alunos que se destacarem na Obmep terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC). A iniciativa tem duração de um ano e as atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Cientifica Jr., concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas que se destacarem também serão premiados pela Olimpíada.

Incentivo à Matemática

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

sexta-feira, 21 de junho de 2013

MINEIROS MEDALHISTAS DE OURO EM OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA SÃO PREMIADOS NO RIO DE JANEIRO

Entre os 500 estudantes da rede pública de todo o país com melhor desempenho, 152 são mineiros

Nesta quarta-feira (19-06), 152 estudantes mineiros estão colhendo os frutos de muita dedicação. Medalhistas de ouro na 8º edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), eles participaram da ‘Cerimônia Nacional de Premiação da 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas’, que foi realizada no Theatro Municipal do Rio de Janeiro, na capital Fluminense. Ao todo, foram entregues 500 medalhas de ouro para estudantes brasileiros que competiram na última edição da Olimpíada. A cerimônia também contou com a presença de 28 professores brasileiros que foram premiados na competição em virtude do desempenho de seus alunos.

Medalhista de ouro, a aluna do 8º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual Terezinha Pereira, no município de Dores do Turvo, Davila de Carvalho Meireles, vê na premiação o reconhecimento do seu esforço e uma oportunidade de conhecer novos lugares. “Eu me esforcei bastante para conseguir a medalha e na escola tivemos algumas aulas preparatórias e isso ajudou muito. Gostei muito de ser medalhista, não conhecia o Rio de Janeiro e está sendo uma oportunidade muito boa de conhecer outras pessoas também”, afirma. A estudante também já faturou medalha de bronze na competição.


Ao todo, 500 estudantes brasileiros receberam suas medalhas. Foto: Tânia Rêgo/ABr

Educadora destaque

Também participaram da cerimônia, educadores de todo o país que foram premiados na competição em virtude do desempenho de seus alunos. Minas Gerais foi representada pela professora de Matemática da Escola Estadual Messias Pedreiro, em Uberlândia, Maria Botelho Alves Pena. A educadora foi destaque em todas as oito edições da Obmep.

Maria Botelho Alves Pena destaca a importância de se criar um ambiente que estimule os estudantes a participarem da competição. “A nossa escola tem tido alunos premiados desde a primeira edição da Obmep. A escola prepara bem os alunos, mas tem a questão de se criar um ambiente na escola. Fazemos um trabalho diferenciado, no qual ex-alunos que participaram da competição retornam para escola para incentivar os estudantes a participarem e a se prepararem. Na escola criamos um clima e tentamos envolver o máximo de alunos na Obmep”.

Estado campeão

Nos últimos seis anos, Minas Gerais tem apresentado um crescimento significativo na Obmep tanto em números absolutos, quanto percentualmente. Em 2011, por exemplo, quando a organização da Obmep distribuiu 3200 medalhas, os estudantes mineiros conquistaram 816, ou 25,5% do total. Em 2012, foram 4500 medalhas distribuídas e os alunos de Minas conquistaram 29,6% do total.


Professores brasileiros também foram homenageados. Foto: Tânia Rêgo/ABr

9ª edição da Obmep

Dos quase 19 milhões de alunos brasileiros que participaram da primeira etapa da Olimpíada,  realizada no dia 04 de junho, 1.997.020 são mineiros, ou seja, 10,6% do total de participantes. Já em relação ao número de escolas inscritas, Minas conta com 4.551 das 47.144 escolas públicas participantes nos três níveis da Obmep em todo o país. As escolas mineiras participantes representam 851 municípios do Estado.

Etapas da Olimpíada

A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, os testes da segunda etapa serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro.

Premiação

Além de medalhas de ouro, prata e bronze, os alunos que se destacarem na Obmep terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC). A iniciativa tem duração de um ano e as atividades do programa envolvem tanto encontros presenciais quanto a participação em um Fórum Virtual que possibilita o contato, via internet, com estudantes de todo o país que se interessam por Matemática. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Cientifica Jr., concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas que se destacarem também serão premiados pela Olimpíada.

Incentivo à Matemática

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

sexta-feira, 14 de junho de 2013

PRIMEIRA FASE DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA ACONTECE NESTE SÁBADO

As escolas mineiras que se inscreveram para participar da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) devem ficar atentas ao calendário da competição. É que neste sábado (15/06) serão realizadas as provas da primeira fase da Olimpíada. Em todo o país, cerca de 200 mil estudantes do ensino fundamental e médio que realizaram a inscrição, em cerca de quatro mil escolas da rede pública e privada de ensino, farão as provas.

A aplicação da prova da primeira fase será realizada nas escolas inscritas e está dividida em três níveis, de acordo com a escolaridade do aluno. No nível um, participam os estudantes do sexto e sétimo ano do ensino fundamental, no nível dois, os que cursam o oitavo e nono ano e no nível três os estudantes de qualquer série do ensino médio.

Nesta primeira etapa os participantes deverão resolver de 20 a 25 questões de múltipla escolha, em um tempo máximo de três horas. A correção das provas será feita pelos professores das escolas participantes, seguindo o gabarito oficial que será publicado a partir da próxima terça-feira (18/06), na página da OBM. Serão classificados para a fase seguinte os estudantes que atingirem a pontuação mínima exigida para cada um dos níveis, segundo o critério estabelecido com base nos resultados nacionais da primeira etapa.

A segunda fase ocorrerá em 21 de setembro, também nas escolas inscritas. Já a prova da fase final ocorrerá nos dias 19 e 20 de outubro, em locais a serem definidos. A divulgação dos resultados acontecerá em dezembro.

Premiação

Além das medalhas e certificados, os estudantes premiados na OBM são convidados a participar da Semana Olímpica, evento que dá início ao processo de seleção para integrar as equipes que irão representar o Brasil nas olimpíadas internacionais de Matemática, que reúnem os melhores estudantes de cada país na área.

Sobre a OBM

A competição, realizada desde 1979, visa estimular o estudo da Matemática, contribuir para a melhoria do ensino no país, identificar e apoiar estudantes com talento para a pesquisa científica e selecionar e preparar as equipes brasileiras que participam das diversas competições internacionais de matemática.

A OBM é um projeto conjunto do Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (IMPA), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI), da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (Secis), do Ministério de Educação (MEC) por intermédio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCT-Mat).

sábado, 8 de junho de 2013

INCENTIVO À MATEMÁTICA

A Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).
Olimpíada é destinada a alunos dos ensinos fundamental e médio. Foto: Arquivo Escola Estadual Messias Pedreiro, em Uberlândia
Minas na Olimpíada

Nos últimos anos, Minas Gerais tem apresentado um crescimento significativo na Obmep tanto em números absolutos, quanto percentualmente. Em 2011, quando a organização da Obmep distribuiu 3200 medalhas, os estudantes mineiros conquistaram 816, ou 25,5% do total. Em 2012, foram 4500 medalhas e alunos de Minas conquistaram 29,6% do total.


DIA DEDICADO AO RACIOCÍNIO LÓGICO NAS ESCOLAS MINEIRAS

Quase dois milhões de estudantes mineiros, 4.551 escolas públicas e um tempo de 2h30 min para resolver 20 questões objetivas. Nesta terça-feira (04), todos esses números se combinam com a realização da primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) em Minas Gerais. Na 9ª edição da Olimpíada, que mobiliza estudantes dos ensinos fundamental e médio de todo o país, o Estado busca se destacar no número de medalhas pelo sétimo ano consecutivo
Na Escola Estadual Menino Jesus de Praga cerca de 500 estudantes fazem as provas nesta terça-feira. Foto: Geanine Nogueira ACS SEE
Na Escola Estadual Menino Jesus de Praga, em Belo Horizonte, cerca de 500 alunos fazem a prova, nos três turnos. Entre eles, o estudante do 3º ano do ensino médio, Willian Lázaro Lourenço, que não achou a prova difícil, mas afirma que se preparou muito para o teste. “A prova foi boa e não estava muito difícil. Eu me preparei muito, tanto na escola quanto em casa. Quero seguir carreira na área das exatas, por isso, utilizo avaliações como essa para me preparar”, afirma.

Além da dedicação em casa, a escola também incentivou os alunos por meio de uma olimpíada interna de Matemática. A competição foi dividida em duas etapas.  Na primeira, os alunos responderam a questões antigas da Obmep e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A cada questão respondida era atribuída uma pontuação para turma. Para a segunda etapa foram classificadas as cinco melhores turmas do ensino fundamental e cinco do ensino médio. Para etapa final, os professores investiram em provas relâmpagos que ‘paravam’ a escola em diferentes horários. Venceu a turma que conquistou maior pontuação

Nas últimas seis edições da Obmep, Minas Gerais liderou o quadro de medalhas. Foto: Escola Estadual Professor Tomáz Aquino Pereira, no município de Barão de Monte Alto
Para o professor de Matemática e idealizador da competição interna, Welbert Vinicius de Souza Sansão, a olimpíada ajudou muito na preparação dos alunos. Percebemos um resultado positivo. Os alunos aprenderam a trabalhar em grupo e a dividir o conhecimento. Além disso, eles tiveram contato com questões que tinham o mesmo nível de dificuldade das provas da Obmep e isso ajuda muito”. 
Escola Estadual Dr. Virgilio de Melo Franco, em Paracatu. Foto: Arquivo Escola
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é dividida em três níveis. O primeiro é composto por estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental. No segundo, fazem as avaliações alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental. Já o 3º nível é composto por estudantes do ensino médio.

Números
Dos quase 19 milhões de alunos brasileiros inscritos, 1.997.020 são mineiros, ou seja, 10,6% do total de participantes que irão participar da primeira etapa da competição são de escolas de Minas Gerais.

Em relação ao número de escolas inscritas para essa edição, Minas conta com 4.551 escolas inscritas das 47.144 instituições públicas participantes nos três níveis da Obmep em todo o país. As escolas mineiras participantes são de 851 municípios do Estado.

Etapas da Olimpíada
A Obmep é dividida em duas fases. Na primeira, todos os alunos inscritos pela escola fazem uma prova objetiva. A aplicação dos testes acontece na própria instituição. Já para segunda fase, a escola deverá selecionar 5% do total de alunos inscritos. Serão classificados os alunos com maiores notas. Nessa fase, os estudantes fazem prova discursiva.

De acordo com o calendário da competição, os testes da segunda etapa serão realizados no dia 14 de setembro. O resultado final está previsto para o dia 29 de novembro.
Entre as mais de quatro mil escolas mineiras inscritas está a Escola Estadual Dr. Luiz Pinto de Almeida, em Santa Rita do Sapucaí. Foto: Arquivo Escola

segunda-feira, 27 de maio de 2013

MINAS GERAIS É DESTAQUE NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DA MATEMÁTICA


Mais de dois milhões de estudantes mineiros do ensino fundamental e médio participaram da última edição da OBMEP - Olimpíada.Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. O que representa 10% do total de alunos. Pela sexta vez consecutiva, Minas conquistou o maior número de ouros e o 1º lugar geral em medalhas. Foram 152 ouros, 229 pratas e 947 bronzes. Em Marliéria, no Vale do Rio Doce, vive uma aluna de escola estadual que é campeã nacional de matemática. Conheça a história da Sandy!

BOAS PRATICAS OBMEP



Nas escolas estaduais Professor Cícero Torres Galindo, no município de Senador Firmino e, na Terezinha Pereira, em Dores do Turvo, a Matemática tem sido motivo de orgulhos nos últimos anos. No período de 2006 a 2011, as duas escolas, que ficam a 11 km de distância uma da outra, conquistaram juntas, um total de 40 medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), entre ouro, prata e bronze. Os esforços para o bom desempenho dos estudantes na competição envolvem uma parceria dos professores, pais e alunos que podem ser conferido no vídeo.

PROVA DA 1ª FASE DA OBMEP 2013



A prova da 1ª Fase da 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, o OBMEP, está marcada para 4 de junho (terça-feira), em todas as escolas inscritas.